• Présentation
    L’autisme n’est plus considéré aujourd’hui comme un dérèglement psychologique, voire psychiatrique, mais plutôt comme un dysfonctionnement d’ordre neurologique. Face à cela, différentes méthodes éducatives, d’instruction, différentes techniques peuvent aider la personne autiste à progresser vers plus de bien être, d’autonomie, de compréhension et donc d’ouverture au monde qui l’entoure.
  • Bibliographie
    Liste non exhaustive d'ouvrages de référence sur les méthodes et techniques utilisées.